Centre for Modern Education

Referenciák 2005-2013

 

Környező Világ projekt (2006-2008)

www.kornyezovilag.hu

A környezet, ami

A környezet, ami körülvesz minket, kiváló tanár. Megmutatja az ember és az általa létrehozott civilizáció kapcsolatát a természettel. Miből látszik ez? Szükségleteink, értékeink, munkamódszereink, a közlekedés és minden emberi történet nyomot hagy rajta. Ez a viszony az igazi partnerségtől azonban nagyon távol áll. Ahhoz, hogy az ember védeni tudja környezetét, meg kell találnia a kapcsolatot saját lakóhelyével, szülőföldjével és meg kell óvnia azt. A Környező Világ projekt ehhez mutat utat.A Környező Világ projekt segít abban, hogy érzelmi kapcsolat alakulhasson ki és több olyan tevékenységet valósít meg, amely a gyerekek képességeit fejleszti. Elsősorban a kommunikáció képességét, a jól szervezett munkavégzést, a csapatmunkát és a munka eredményének prezentálását. A projekt és kiválóan kapcsolódik a Nemzeti Alaptanterv által ajánlott tárgyközi és projektoktatáshoz, ezért az általános iskola felső tagozatos diákjainak és a középiskolások számára ajánlott.
A Környező Világ projektet ígéretes interkulturális program-ötletnek nyilvánították:
A Kultúrpont Iroda az EU Kultúra programjának hivatalos magyarországi koordinátora által kiírt, " A Kultúrák Közötti Párbeszéd Európai Éve 2008" ötletpályázaton a Múlt Öröksége programot 2008 legígéretesebb magyarországi interkulturális programjai közé választották.

A környezet, ami körülvesz minket, kiváló tanár. Megmutatja az ember és az általa létrehozott civilizáció kapcsolatát a természettel. Miből látszik ez? Szükségleteink, értékeink, munkamódszereink, a közlekedés és minden emberi történet nyomot hagy rajta. Ez a viszony az igazi partnerségtől azonban nagyon távol áll. Ahhoz, hogy az ember védeni tudja környezetét, meg kell találnia a kapcsolatot saját lakóhelyével, szülőföldjével és meg kell óvnia azt. A Környező Világ projekt ehhez mutat utat.

A Környező Világ projekt segít abban, hogy érzelmi kapcsolat alakulhasson ki és több olyan tevékenységet valósít meg, amely a gyerekek képességeit fejleszti. Elsősorban a kommunikáció képességét, a jól szervezett munkavégzést, a csapatmunkát és a munka eredményének prezentálását. A projekt és kiválóan kapcsolódik a Nemzeti Alaptanterv által ajánlott tárgyközi és projektoktatáshoz, ezért az általános iskola felső tagozatos diákjainak és a középiskolások számára ajánlott.A Környező Világ projektet ígéretes interkulturális program-ötletnek nyilvánították:A Kultúrpont Iroda az EU Kultúra programjának hivatalos magyarországi koordinátora által kiírt, "A Kultúrák Közötti Párbeszéd Európai Éve 2008" ötletpályázaton a Múlt Öröksége programot 2008 legígéretesebb magyarországi interkulturális programjai közé választották.

 

VOLLnet projekt (2012-2014)

ldv.cfme.net

VOLLnet is a network of 23 educational and other VAT institutions (7 main partners and 16 silent partners) from 6 european countries (Slovakia, Czech Republic, Hungary, Poland, UK, Turkey) geathered in order to address the common need for the sharing of best practices, experience, materials for vocationally oriented language learning (VOLL) with specific focus on Car Repair, Service and Retail area. The project objectives, apart from creating strong network, include the valorization of previous sucessful LdV project results dealing with the same topic of VOLL. Following events will be organized through the network:

- 4 international workshops for the target group of VET teachers and other practitioners of technical education focused on automative professions, planned to be held in Slovakia, Czech Republic, Hungary, Poland, UK and Tukey.

 

Autolanguage projekt  (2013-2014)

www.autolanguage.cfme.net

Átfogó, interaktív e-learninges portálunk célja, hogy az angol, illetve más idegen nyelvű szakképzés vonzerejének növelésével, az oktatás könnyítésével javítsa az autóiparban elhelyezkedni kívánók esélyeit. A portál angol és német nyelven összesen körülbelül 1500 interaktív gyakorlatot tartalmaz.

A Centre for Modern Education 2013 júniusában kezdte el az Autolanguage tananyag fejlesztését (TÁMOP 3.1.2-12/1-2013-001). célja, hogy pótoljon egy a szakképzésből hiányzó tananyagot és új tanítási módszereket használva motiválja a diákokat az idegen-nyelvek elsajátítására. A magyarországi négy nagy autógyár és beszállítóinak  munkaerő-kereslete révén az idegen nyelvek tanulása már nem csupán egy vágyott távoli cél az autóipari szakmákat tanuló diákoknak, hanem munkaerő-piaci helyzetüket javító konkrét a végzésük idejére megszerzendő kompetencia.